ACTIVIDAD CONSTRUYETE

Actividad 2 . El poema es una metáfora de cómo podemos trabajar con aquellas emociones que nos lastiman y gradualmente desarrollar mayor bienestar. Cada etapa de la historia puede relacionarse a ese proceso. Para identificarlo, completa los espacios en blanco de la siguiente tabla, puedes escribir aquí o en tu cuaderno guiándote con la referencia de las otras columnas: Actividad 3. Piensa en alguna emoción que sientes con frecuencia y que te genera problemas. (Por ejemplo: frustración por no lograr algo, ansiedad por los exámenes.) Usando la historia anterior como guía, imagina cómo sería el proceso de aprender a “caminar por otra calle”.  a. ¿Consideras que sería posible aprender a regular tus emociones? Si lo ves viable, ¿en qué aspectos piensas que te sería útil? Yo pienso que si es posible aprender a regular las emociones y sería útil para mejorar mi carácter y ser una mejor persona y no tener ese sentimiento malo que podría afectar aún más e...

                           Actividad 1. ¿Cómo es un salón en el que quieres estar?   A)   ¿Cómo es un salón en el que sí quieres estar?          Donde exista el respeto y no haya burlas ofensivas a los compañeros, un grupo con más                        compañerismo.         ¿Cómo te sientes?           Me siento un poco rara e incómoda y un tanto mal.         ¿Cómo nos tratamos entre estudiantes y maestros?           Yo trato a los maestros con respeto, pero en general todo el grupo trata a los maestros con respeto la mayoría de las veces.         ¿Qué cosas suceden?         Cuando no hay maestros hay veces en las que se provoca un desastre, pero la mayor parte de las veces los que l...